Repozytorium Instytucjonalne
Akademii Nauk Stosowanych
w Nowym Sączu
| dc.contributor.author | Ziętala, Grzegorz | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-07T07:46:55Z | |
| dc.date.available | 2026-01-07T07:46:55Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.isbn | 978-83-8277-256-2 | |
| dc.identifier.uri | http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/870 | |
| dc.description.abstract | Po agresji Rosji na Ukrainę pojawia się dylemat nauczycieli języka rosyj- skiego – czy warto dalej uczyć tego języka i kultury? Czego i jak uczyć? Jakie materiały dobierać? A może wzorem wielu teatrów, oper światowych za- przestać zaznajamiania z dorobkiem kultury rosyjskiej? Czy uczyć kultury sprzed wojny, tej klasycznej, wielkiej, czy może wprowadzać również ele- menty tej kultury, która stanęła po stronie agresora, oczywiście wyjaśnia- jąc jej charakter propagandowy i do czego może służyć manipulowanie świadomością społeczeństwa? | pl_PL |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego | pl_PL |
| dc.subject | kultura rosyjska | pl_PL |
| dc.subject | symbol Z | pl_PL |
| dc.subject | wojna rosyjsko-ukraińska | pl_PL |
| dc.title | "Z-Kultura", czyli kultura rosyjska w służbie Kremla, i czy warto jej uczyć? | pl_PL |
| dc.type | Book chapter | pl_PL |