• Деловой русский 

  Ziętala, Grzegorz (Izd-vo „Sudarynja”, 1994)

  Dany podręcznik napisany został dla biznesmenów, uczniów szkół ekonomicznych, studentów ekonomicznych fakultetów wyższych uczelni, różnego charakteru kursów dla managerów, sekretarek, a także szerokiego kręgu osób pragnących ...
• Межкультурный подход в обучении письменной коммуникации в сфере бизнеса 

  Ziętala, Grzegorz (Izd-vo Baltic Russian Institute, 2005)

  Within this paper those principles of written business communications have been discussed, which differ in relation to the learners' cultural zone.
• Социальная реклама в Польше и России 

  Ziętala, Grzegorz; Rotmistrova, Olga (Izd-vo Sankt-Peterburgskogo gumanitarnogo unversiteta profsojuzov, 2013)
• Потребность сферы бизнеса в знании и использовании иностранных языков (в том числе – бизнес-русского) 

  Ziętala, Grzegorz (Wyd. „Artico-Choroszcz”, 2002)
• Элементы социокультурного материала в обучении бизнес-языку 

  Ziętala, Grzegorz (2006)

  In this article we presented those elements of socio-cultural material which should be taken into consideration in the process of teaching Business Russian.
• Стереотип "новых русских" в обучении бизнес-русскому 

  Ziętala, Grzegorz (Izd-vo Belgorodskogo gosuniversiteta, 2007)
• Именительный и родительный падежи в русских географических текстах – проблемы в употреблении и пути их преодоления 

  Ziętala, Grzegorz (Izd-vo Istoki, 2012)

  Nauczanie geografii gospodarczej to nie tylko zapoznanie studentów z regionami Rosji, gałęziami przemysłu, największymi producentami i ich produkcją. Dużą grupę trudności dla studentów uczących się języka rosyjskiego "od ...
• Tестирование лингвострановедческой компетенции на материале экономической географии России 

  Ziętala, Grzegorz (CLUEB, 2009)
• Способы активизации студентов в процессе обучения иноязычной лексике 

  Ziętala, Grzegorz; Dźwierzyńska, Ewa (2009)
• Ознакомление с деятельностью турфирм в процессе обучения бизнес-русскому на филологическом отделении 

  Ziętala, Grzegorz (2009)
• Обучение межкультурной невербальной бизнес-коммуникации – проект цикла занятий по бизнес русскому 

  Ziętala, Grzegorz („The Coffee House art & adv.”, 2006)
• Российский бренд, география и экономика России в обучении специалистов по деловому русскому языку 

  Ziętala, Grzegorz (Filozoficka fakulta Presovskej univerzity, 2013)

  Socio-cultural knowledge, especially knowledge of Russian goods, brands, names of companies and manufactures, basic knowledge of economy and geography plays a special role in teaching specialists business language.
• Приемы тестирования студентов по деловому русскому (письмо) 

  Ziętala, Grzegorz; Dźwierzyńska, Ewa (University of Beograd, 2009)
• Корреспонденция в межкультурном обучении бизнес-русскому (на примере деловых визитных карточек) 

  Ziętala, Grzegorz (Heron Press, 2007)
• Межкультурный подход в обучении корреспонденции на русско-английской/русско-немецкой филологии 

  Ziętala, Grzegorz (2005)

  W artykule przedstawiono te elementy komunikacji pisemnej, które różnią się w zależności od przynależności komunikanta do kręgu kulturowego, a mianowicie: sposoby adresowania, zwroty grzecznościowe, zapis daty, układ ...
• Ролевая игра на занятиях по бизнес-русскому (на примере ситуативно-тематического комплекса „Торговля”) 

  Ziętala, Grzegorz (Wyd. „Sowa”, 2003)
• Wiedza socjokulturowa i kompetencja socjolingwistyczna w nauczaniu języka biznesu 

  Ziętala, Grzegorz (Wyd. Wyższej Szkoły Bankowej, 2005)

  W nauczaniu języków obcych ważne miejsce zajmuje zapoznanie uczących się z elementami kultury regionu języka, którego nauczamy.
• Stereotypy i charakterystyki narodowe w nauczaniu języka biznesu w wielokulturowej Europie 

  Ziętala, Grzegorz (2005)

  Przynależność do "nowej" Europy wymaga nowego podejścia do nauczania języków obcych. Postulowana szeroko wielokulturowość, komunikacja interkulturowa/międzykulturowa, to zapoznanie uczących się języków obcych z dorobkiem, ...
• Przygotowanie studentów z rosyjskiego języka specjalistycznego do pracy w branży medycznej 

  Ziętala, Grzegorz (Wyd. CODN, 2009)

  W nauczaniu języka biznesu dobór tematyki zajęć odgrywa szczególną rolę. Nadrzędnym celem powinno być przygotowanie absolwenta do funkcjonowania na rynku pracy. Dlatego, ucząc języka biznesu podczas zajęć z praktycznej ...
• Wizerunek polskiego i rosyjskiego biznesmena w interkulturowym nauczaniu języka biznesu 

  Ziętala, Grzegorz (Wyd. „Print Group”, 2005)

  Podejście interkulturowe do nauczania języków obcych zakłada zapoznanie uczących się z dorobkiem, kulturą państwa nauczanego języka poprzez wprowadzenie elementów wiedzy socjokulturowej, gdyż "w świecie, w którym istnieje ...

View more