Streszczenie:
Osiągnięcia rozwojowe to wypadkowa wielu różnorodnych czynników, wśród których
środowisko życia i najbliższe otoczenie dające szeroką przestrzeń do zdobywania nowych
doświadczeń oraz aktywność własna podmiotu są priorytetowe. Nie można jednak pominąć
też wszelkich oddziaływań osób znaczących, które inspirują i motywują do podejmowania
wielorakich działań, sprzyjających korzystaniu ze zdolności interpretowania oraz oceniania
wydarzeń i zjawisk, w których człowiek uczestniczy. Wiąże się to też niewątpliwie z rozwojem
umiejętności komunikacyjnych oraz rozwojem emocji, panowaniem nad nimi, mobilizacją
oraz dynamiką aktywności. Systematyczne i celowe uczenie się pozwala poszerzać krąg
potencjalności człowieka, a tym samym umożliwia mu podejmowanie nowych wyzwań oraz
wchodzenie w kolejne role i związane z nimi zadania społeczne. Aktywność jest podstawą
uczenia się i warunkiem ciągłego rozwoju człowieka.
Publikacja jest wieloaspektową deskrypcją, zawierającą teoretyczne perspektywy
przedstawianych problemów i odniesienia do rozmaitych, bogatych doświadczeń praktycznych
autorów.
