Repozytorium Instytucjonalne
Akademii Nauk Stosowanych
w Nowym Sączu
dc.contributor.author | Bernátová, Renáta | |
dc.contributor.author | Kotlinowska, Maria | |
dc.contributor.author | Kurzeja, Roman | |
dc.contributor.author | Ostrach, Zbigniew | |
dc.date.accessioned | 2023-12-15T11:04:35Z | |
dc.date.available | 2023-12-15T11:04:35Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | Eruditio et Ars, 2022, nr 1(4), s. 127-182. | pl_PL |
dc.identifier.issn | 2545-2363 | |
dc.identifier.uri | http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/549 | |
dc.publisher | Wydawnictwo PWSZ w Nowym Sączu | pl_PL |
dc.subject | health education | pl_PL |
dc.subject | health | pl_PL |
dc.subject | didactic test | pl_PL |
dc.subject | Roma pupils of Year 3 from socially dis- advantaged environment | pl_PL |
dc.subject | rodzina | pl_PL |
dc.subject | grupa rówieśnicza | pl_PL |
dc.subject | kompetencje społeczne | pl_PL |
dc.subject | pandemia | pl_PL |
dc.subject | osobowość | pl_PL |
dc.subject | nauczyciel | pl_PL |
dc.subject | cechy | pl_PL |
dc.subject | studentki wczesnej edukacji | pl_PL |
dc.subject | Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu | pl_PL |
dc.subject | świetlica | pl_PL |
dc.subject | opieka | pl_PL |
dc.subject | wychowanie | pl_PL |
dc.subject | szkoła podstawowa | pl_PL |
dc.subject | zadania wychowawcy świetlicy | pl_PL |
dc.title | Roma Pupil From Socially Disadvantaged Backgrounds and Health Education in Primary Education / Renáta Bernátová. Kompetencje społeczne w grupie rówieśniczej w dobie pandemii / Maria Kotlinowska. Pożądane cechy osobowości nauczyciela wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego – perspektywa studentek Instytutu Pedagogicznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu / Roman Kurzeja. Świetlica szkolna jako miejsce pracy opiekuńczo-wychowawczej i dydaktycznej w percepcji uczniów szkoły podstawowej / Zbigniew Ostrach | pl_PL |
dc.type | Book chapter | pl_PL |