Aktywność artystyczna wychowanków placówki typu rodzinnego i jej wychowawcze implikacje

Matusiak, Elżbieta; Nosek, Beata

dc.contributor.author	Matusiak, Elżbieta
dc.contributor.author	Nosek, Beata
dc.date.accessioned	2022-01-18T12:03:16Z
dc.date.available	2022-01-18T12:03:16Z
dc.date.issued	2019-06
dc.identifier.citation	Eruditio et Ars, 2019, nr 1(2), s. 78-84	pl_PL
dc.identifier.issn	2545-3327
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/306
dc.description	Artistic activity is identified with the possibility of expressing oneself and it can be used to achieve specific goals, including those related to upbringing. In the publication, we will focus on showing the relationship between artistic activity and upbringing on the example of an artistic project carried out in a family-type children house called "Little Prince". We will focus on the description of the project and its effects, and on the theoretical context of implementing such activities.	pl_PL
dc.description.abstract	Aktywność artystyczną utożsamia się z możliwością wyrażenie siebie i służyć ona może do realizacji określonych celów, w tym tych związanych z wychowaniem. W publikacji skupimy się na pokazaniu związku pomiędzy aktywnością artystyczną a wychowaniem na przykładzie projektu artystycznego, realizowanego w placówce opiekuńczo-wychowawczej typu rodzinnego „Mały Książę”. Skupimy się w niej na opisie projektu i jego efektów oraz ukazaniu teoretycznego kontekstu realizowania tego typu działań.	pl_PL
dc.publisher	Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu	pl_PL
dc.subject	aktywność artystyczna	pl_PL
dc.subject	placówka opiekuńczo-wychowawczo typu rodzinnego	pl_PL
dc.subject	wychowanie	pl_PL
dc.subject	artistic activity	pl_PL
dc.subject	family-type children house	pl_PL
dc.subject	upbringing	pl_PL
dc.title	Aktywność artystyczna wychowanków placówki typu rodzinnego i jej wychowawcze implikacje	pl_PL
dc.title.alternative	Artistic activity of children from a family-type children house and its educational implications	pl_PL
dc.type	Article	pl_PL