Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.author Gerc, Krzysztof
dc.contributor.author Jurek, Marta
dc.date.accessioned 2022-01-18T11:53:32Z
dc.date.available 2022-01-18T11:53:32Z
dc.date.issued 2019-06
dc.identifier.citation Eruditio et Ars, 2019, nr 1(2), s. 39-47 pl_PL
dc.identifier.issn 2545-3327
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/302
dc.description The authors of this article, utilizing theories related to classical psychology, describe the needs of individuals with developmental disorders, specifically those with autism. The authors point out that the symptoms exhibited in autism may in some situations be determined by factors related to the severity of the disorder or environmental conditions, and may significantly limit the ability of the individuals with the disorder to determine their own personal needs. This article also addresses the frequent and challenging difficulties that individuals with ASD and their families experience when functioning in society, which may threaten their exclusion from participation in cultural and typical activities that are relatively accessible to other individuals without ASD. This paper also takes into account changes in the needs of these individuals, which may be due to maturation of the individual and thereby result in changes of developmental tasks, which these individuals face during particular periods of their lives. According to this observation, the authors analyze these needs and the challenges of prioritizing tasks, related to the specific stages of development of individuals with ASD. pl_PL
dc.description.abstract Autorzy artykułu, odwołując się do klasycznych teorii psychologicznych, charakteryzują potrzeby osób z zaburzeniamirozwoju, w tym szczególnie odnoszą się do potrzeb osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Wskazują, że niepełnosprawność towarzysząca autyzmowi może w niektórych sytuacjach, determinowanych czynnikami związanymi z głębokością ujawnianego zaburzenia lub też uwarunkowanych środowiskowo, znacząco ograniczać możliwość samodzielnego decydowania przez osobę ujawniającą zaburzenie o sposobie realizacji przez nią osobistych potrzeb. W artykule zawarto również charakterystykę kontekstu szczególnie częstych i poważnych trudności osób z ASD i ich rodzin, związanych z funkcjonowaniem w społeczeństwie, implikujących czasem zagrożenie wykluczeniem z wielu obszarów udziału w kulturze i naturalnej aktywności, które są relatywnie dostępne dla innych ludzi. Artykuł uwzględnia także dynamikę modyfikacji potrzeb, uwarunkowaną dojrzewaniem człowieka i wynikającą z tego faktu zmiennością zadań rozwojowych, przed którymi staje on w poszczególnych okresach swojego życia. Zgodnie z tym spostrzeżeniem, autorzy analizują potrzeby m.in. w perspektywie wyzwań i zadań priorytetowych, charakterystycznych dla określonych stadiówrozwojowych osobyz ASD. pl_PL
dc.publisher Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu pl_PL
dc.subject zaburzenia ze spektrum autyzmu pl_PL
dc.subject potrzeby społeczne pl_PL
dc.subject funkcjonowanie człowieka pl_PL
dc.subject niepełnosprawność pl_PL
dc.subject autism spectrum disorders (asd) pl_PL
dc.subject social needs pl_PL
dc.subject human functioning pl_PL
dc.subject disability pl_PL
dc.title Potrzeby osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu pl_PL
dc.title.alternative The needs of a person with autism spectrum disorders pl_PL
dc.type Article pl_PL


Pliki tej pozycji

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord