Streszczenie:
Wiedza o prawidłowościach i uwarunkowaniach procesów wzrastania oraz rozwoju
dzieci i młodzieży jest już obecnie bardzo bogata, mimo to jednak badania rozwoju
biologicznego dzieci nie tylko nie tracą na znaczeniu, ale – ze względu na szybko zmieniające
się środowisko zewnętrzne – zyskują coraz większą rangę i budzą zainteresowanie
przedstawicieli wielu nauk biologiczno-medycznych, pedagogów, psychologów, socjologów,
wychowawców fizycznych, a także rodziców.
Przebieg rozwoju biologicznego dzieci i młodzieży – wchodzących w skład populacji
miast, wsi, regionów, kraju – jest efektem oddziaływania endogennych czynników
genetycznych i czynników środowiska zewnętrznego, które są egzogennymi modyfikatorami
genetycznie zdeterminowanego procesu rozwoju.
