Streszczenie:
Szkoła kładzie nacisk na zdobywanie wiedzy i umiejętności w kierunku naukowo-technicznym,
ale nie zawsze docenia potrzeby rozwoju życia uczuciowego, wyobraźni i uzewnętrznienia swoich
nastrojów. Można to jednak z powodzeniem robić na zajęciach pozaszkolnych, organizowanych w różnych
centrach kultury. Jednym z nich jest Centrum Rzeźby Polskiej w Orońsku. Historyczna tradycja wiąże się
tu ze współczesnością Ośrodka Pracy Twórczej Rzeźbiarzy, a przestrzeń starego, zabytkowego parku
sprzyja skupieniu i wypoczynkowi. Oprócz działalności wystawienniczej Centrum prowadzi różne formy
działalności edukacyjnej, skierowane zarówno dla uzdolnionej artystycznie młodzieży, jak i dzieci
powszechnych szkół podstawowych, a nawet osób niepełnosprawnych. Niektóre elementy wychowania
łączą się podczas prowadzonych zajęć z kształceniem poczucia piękna, ujawniającego się w różnych
reakcjach człowieka na otoczenie.
Opis:
School puts the emphasis on gaining knowledge and skills but not always appreciates the
need of developing emotional life, imagination and expressing one’s moods. It may well be done,
however, at after school classes organized in various centres of culture. One of these is Centre of Polish
Sculpture in Orońsko. In this place historical tradition combines with the contemporary reality of
The Centre for Sculptors’ Creative Work, while the area of an old, historic park favours concentration
and rest. Apart from organizing exhibitions the Centre also conducts various forms of educational
activity aimed at both artistically gifted young people and students of state primary schools, or even
disabled people. Certain elements of education accompany the process of developing in the participants
of these classes the sense of aestheticism revealing itself in different reactions of a human being
towards the surrounding world.
