Streszczenie:
Celem artykułu jest systematyzacja wiedzy na temat inteligencji generacyjnej i jej roli
w zarządzaniu, a także diagnoza inteligencji generacyjnej polskich menedżerów. Wykorzystano metodę
krytycznej analizy literatury i autorski kwestionariusz do badania inteligencji generacyjnej. Badania
przeprowadzone na próbie 200 przedstawicieli kadry kierowniczej wysokiego i średniego szczebla
wskazują, że poziom ich inteligencji generacyjnej jest wyższy niż przeciętny przy istotnym zróżnicowaniu
wyników w poszczególnych podskalach. Badani uzyskują wysokie wyniki w podskalach: „świadomość
odmienności pokoleniowej i jej akceptacja” oraz „współdziałanie i dzielenie się wiedzą”. Jednocześnie
mają problemy we współpracy z osobami z młodszej od nich grupy wiekowej. Przejawia się to w postaci
relatywnie niższej gotowości do korzystania z wiedzy tej grupy pracowników, niskiego rozumienia
używanego przez nich słownictwa, w słabszym rozumieniu punktu widzenia oraz postaw młodszych
współpracowników. Obraz ten uzupełniają negatywne emocje, odczuwane przez menedżerów w sytuacji,
w której osoby od nich młodsze potrafią wykonać coś lepiej od nich.
Opis:
The aim of the article is the systematization of knowledge on the topic of generational intelligence
and its role in management and the diagnosis of generational intelligence of Polish managers. Methods
of critical analysis of literature and author's questionnaire were used for examining generational intelligence.
Research conducted on a sample of 200 representatives of managerial personnel on high and medium positions
indicates that their level of generational intelligence is higher than the average, with variations in certain
subscales. Research subjects scored high in the following scales: ,,awareness of generational differences
and acceptance of such” and ,,cooperation and sharing of knowledge”. Simultaneously they have problems
in cooperation with people from the generation younger than theirs. It is revealed in relatively low capability
of using the knowledge of this group of employees, low understanding of vocabulary used by young
workers and low willingness to understand their point of view and organisational attitudes. This image
is complemented by negative emotions appearing in managers in situations when younger people can
do something better than them.
