<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Artykuły Naukowe</title>
<link href="http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/81" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/81</id>
<updated>2026-04-08T18:44:44Z</updated>
<dc:date>2026-04-08T18:44:44Z</dc:date>
<entry>
<title>Wolontariat seniorów w instytucjach polityki społecznej</title>
<link href="http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/797" rel="alternate"/>
<author>
<name>Rogowski, Robert</name>
</author>
<id>http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/797</id>
<updated>2024-10-10T13:02:46Z</updated>
<published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Wolontariat seniorów w instytucjach polityki społecznej
Rogowski, Robert
The article contains the results of studies conducted in the institutions of social policy. The results include&#13;
information about expectations of organizations to volunteer seniors. Representatives of the institutions are mo-&#13;
stly interested in the work of volunteer seniors. The expectation from volunteer seniors are: ability to organize&#13;
free time, pedagogical skills, manual skills, computer skills and artistic skills. Volunteers are expected to work up&#13;
to five hours per week. With volunteer seniors there are some concerns.
</summary>
<dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Межкультурный подход в обучении корреспонденции на русско-английской/русско-немецкой филологии</title>
<link href="http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/736" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ziętala, Grzegorz</name>
</author>
<id>http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/736</id>
<updated>2024-04-17T09:55:04Z</updated>
<published>2005-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Межкультурный подход в обучении корреспонденции на русско-английской/русско-немецкой филологии
Ziętala, Grzegorz
W artykule przedstawiono te elementy komunikacji pisemnej, które różnią się w zależności od przynależności komunikanta do kręgu kulturowego, a mianowicie: sposoby adresowania, zwroty grzecznościowe, zapis daty, układ formularza listu.; The article discusses those pronciples of written communication which differ in relation to learnes' cultural zone. The paper focuses on such elements of formal writing as various ways of addressing formal letters, salutations, ways of writing the date, layout of letters.
</summary>
<dc:date>2005-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Stereotypy i charakterystyki narodowe w nauczaniu języka biznesu w wielokulturowej Europie</title>
<link href="http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/733" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ziętala, Grzegorz</name>
</author>
<id>http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/733</id>
<updated>2024-04-17T08:36:52Z</updated>
<published>2005-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Stereotypy i charakterystyki narodowe w nauczaniu języka biznesu w wielokulturowej Europie
Ziętala, Grzegorz
Przynależność do "nowej" Europy wymaga nowego podejścia do nauczania języków obcych. Postulowana szeroko wielokulturowość, komunikacja interkulturowa/międzykulturowa, to zapoznanie uczących się języków obcych z dorobkiem, kulturą państw należących do zjednoczonej Europy, to wprowadzenie elementów wiedzy socjokulturowej do programów nauczania i do podręczników, to dobór odpowiednich materiałów dydaktycznych.
</summary>
<dc:date>2005-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Przygotowanie studentów z rosyjskiego języka specjalistycznego do pracy w branży medycznej</title>
<link href="http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/732" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ziętala, Grzegorz</name>
</author>
<id>http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/732</id>
<updated>2024-04-17T08:23:19Z</updated>
<published>2009-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Przygotowanie studentów z rosyjskiego języka specjalistycznego do pracy w branży medycznej
Ziętala, Grzegorz
W nauczaniu języka biznesu dobór tematyki zajęć odgrywa szczególną rolę. Nadrzędnym celem powinno być przygotowanie absolwenta do funkcjonowania na rynku pracy. Dlatego, ucząc języka biznesu podczas zajęć z praktycznej nauki języka w Instytucie Filologii Rosyjskiej Uniwersytetu Rzeszowskiego na V roku studiów jednolitych magisterskich i na studiach drugiego stopnia, zaproponowaliśmy tematykę związaną z pracą w biurach nieruchomości, biurach podróży, klinikach, przedsiębiorstwach różnego rodzaju, biurach tłumaczeń i kancelariach. Poniżej przedstawiam tematykę branży medycznej - kliniki, centrum medycznego, apteki.
</summary>
<dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
