Link lub cytat. http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/863
Pełny rekord metadanych
Pole DCWartośćJęzyk
dc.contributor.authorOstrach, Zbigniew
dc.date.accessioned2025-10-25T08:39:44Z
dc.date.available2025-10-25T08:39:44Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationOstrach, Z. (2025). Rola zajęć aktywności fizycznej na etapie edukacji wczesnoszkolnej. Eruditio et Ars, 10(1), 101–114.pl_PL
dc.identifier.issn2545-2363
dc.identifier.urihttp://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/863
dc.description.abstractDziecko na etapie edukacji wczesnoszkolnej intensywnie rozwija kompetencje i umiejętności niezbędne w dalszym życiu. Pracujący w placówce szkolnej nauczyciele mają do zrealizowania na początku edukacji młodego ucznia wiele celów. W trakcie zaznajamiania go z podstawami naukowymi rozmaitych obszarów nauczania powinny być dodatkowo realizowane cele wychowawcze. To one będą warunkować uspołecznienie, sprawność i dyspozycyjność człowieka w dorosłym życiu. Niektórzy rodzice lub nauczyciele uważają jednak, że cele i treści zajęć z zakresu wychowania fizycznego można potraktować bardzo ulgowo. Opiekunowie i wychowawcy nie zawsze zdają sobie sprawę z tego, że przedmiot wychowanie fizyczne jest w takim samym stopniu ważny w szkolnej edukacji jak inne przedmioty. Dlatego nauczyciel wychowania fizycznego powinien się starać prowadzić zajęcia na poziomie zgodnie z przyjętymi dla tego przedmiotu kanonami. Wyrobienie u dziecka chęci realizowania aktywności fizycznej przez całe życie będzie warunkiem jego zdrowia i sił witalnych, tak potrzebnych w codziennej egzystencji.pl_PL
dc.description.abstractAt the early school stage a child intensively develops competences and skills that are essential in later life. Teachers working in a school have many goals to achieve at the beginning of a young student's education. In the course of familiarizing them with the scientific foundations of various areas of education, educational goals should also be implemented. They will condition a person's socialization, efficiency and availability in adult life. However, some parents or teachers believe that the goals and content of physical education classes can be treated very leniently. Guardians and educators do not always realize that the subject of physical education is just as important in school education as other subjects. Therefore, a physical education teacher should try to conduct classes at a level in accordance with the canons adopted for this subject. Developing in a child the desire to pursue physical activity throughout life will be a condition for their health and vitality, so necessary in everyday existence.en
dc.publisherAkademia Nauk Stosowanych w Nowym Sączupl_PL
dc.subjectedukacja wczesnoszkolnapl_PL
dc.subjectwychowanie fizycznepl_PL
dc.subjectrozwój dzieckapl_PL
dc.subjectaktywność fizycznapl_PL
dc.subjectearly school educationen
dc.subjectphysical educationen
dc.subjectchild developmenten
dc.subjectphysical activiten
dc.titleRola zajęć aktywności fizycznej na etapie edukacji wczesnoszkolnejpl_PL
dc.title.alternativeThe Role of Physical Activity Classes in Early School Educationen
dc.typeArticlepl_PL
Występuje w kolekcjach:Artykuły Naukowe

Pliki tej pozycji:
Plik Opis WielkośćFormat 
Ostrach Z..pdf112,25 kBAdobe PDFPrzeglądanie/Otwarcie


Pozycje DSpace są chronione prawami autorskimi