Link lub cytat.
http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/837
Tytuł: | Problem rezygnacji z kontynuacji nauki na studiach wyższych – skala zjawiska, przyczyny, zapobieganie |
Inne tytuły: | The Problem of Resignation from Continuing Higher Studies Education – the Scale of the Problem, Prevention |
Autorzy: | Nesterak, Tomasz Kowalczyk, Katarzyna Kasalik-Kowal, Ewelina |
Słowa kluczowe: | studenci studia wyższe rezygnacja z nauki students high er studies resignation from studying |
Data wydania: | 2024 |
Wydawca: | Akademia Nauk Stosowanych w Nowym Sączu |
Abstract: | W ostatnich miesiącach można przeczytać o coraz większej liczbie młodzieży, która rezygnuje
z kontynuowania rozpoczętych studiów. W 2022 roku eksperci OPI PIB (Ośrodka Przetwarza-
nia Informacji – Państwowy Instytut Badawczy) przekazali wyniki badań na temat skali zjawiska
rezygnacji ze studiów na polskich uczelniach i ich przyczyn. W jego ramach przeprowadzono
kompleksowe badanie składające się z wywiadów jakościowych z osobami, które doświadczyły
tego zjawiska, zwanego też drop-outem (PulsHR 2022). W artykule autor stara się przybliżyć
pojęcie drop-outu, rodzaje oraz przyczyny tego zjawiska. Tekst kończy się próbą wskazania, co
można zrobić, żeby ograniczyć zjawisko rezygnacji z kontynuacji nauki na studiach wyższych. In recent months one could read about increasing number of young people, who resign from continuing higher studies. In 2022 OPI PIB (Ośrodek Przetwarzania Informacji – Państwowy Instytut Badawczy - Data Processing Centre – State Research Institute) provided rusults of the research of the scale of resignation from studies at Polish higher schools and their reasons. It included comprehensive survey including qualitative interviews with people, who experienced that phenomenon also known as dropout (PulsHR 2022). In the article the author is trying to explain the term dropuot, its kinds and and causes. The text finishes with an attempt to indicate what can be done to reduce the scale of resignation from continuing studies at higher schools. |
URI: | http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/837 |
ISSN: | 2545-2363 |
Występuje w kolekcjach: | Artykuły Naukowe |
Pliki tej pozycji:
Plik | Opis | Wielkość | Format | |
---|---|---|---|---|
Problem rezygnacji z kontynuacji.pdf | 1,51 MB | Adobe PDF | Przeglądanie/Otwarcie |
Pozycje DSpace są chronione prawami autorskimi