Link lub cytat. http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/736
Tytuł: Межкультурный подход в обучении корреспонденции на русско-английской/русско-немецкой филологии
Inne tytuły: Podejście interkulturowe w nauczaniu korespondencji na filologii rosyjsko-angielskiej/rosyjsko-germańskiej
Autorzy: Ziętala, Grzegorz
Słowa kluczowe: korespondencja
filologia rosyjska
komunikacja pisemna
Data wydania: 2005
Cytat: Ziętala, G. (2005). Межкультурный подход в обучении корреспонденции на русско-английской/русско-немецкой филологии. In: „Przegląd Rusycystyczny”, Zeszyt 4 (112).pp. 97-106
Abstract: W artykule przedstawiono te elementy komunikacji pisemnej, które różnią się w zależności od przynależności komunikanta do kręgu kulturowego, a mianowicie: sposoby adresowania, zwroty grzecznościowe, zapis daty, układ formularza listu.
The article discusses those pronciples of written communication which differ in relation to learnes' cultural zone. The paper focuses on such elements of formal writing as various ways of addressing formal letters, salutations, ways of writing the date, layout of letters.
URI: http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/736
ISSN: 0137-298X
Występuje w kolekcjach:Artykuły Naukowe

Pliki tej pozycji:
Plik Opis WielkośćFormat 
podejście interkulturowe.pdf12,1 MBAdobe PDFPrzeglądanie/Otwarcie


Pozycje DSpace są chronione prawami autorskimi