Link lub cytat. http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/494
Pełny rekord metadanych
Pole DCWartośćJęzyk
dc.contributor.authorZacłona, Zdzisława-
dc.contributor.authorJachimowicz, Joanna-
dc.contributor.authorLelito, Anna-
dc.contributor.authorMyjak, Krystyna-
dc.contributor.authorLorczyk, Magdalena-
dc.contributor.authorMiarecka, Angelika-
dc.contributor.authorKostrzewa, Kinga-
dc.contributor.authorPoręba, Patrycja-
dc.contributor.authorFiut, Arleta-
dc.contributor.authorNowak, Natalia-
dc.contributor.authorZiębowicz, Paulina-
dc.contributor.authorWardęga, Łucja-
dc.date.accessioned2023-09-22T08:54:08Z-
dc.date.available2023-09-22T08:54:08Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.isbn978-83-67661-02-7-
dc.identifier.urihttp://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/494-
dc.description.abstractWymiary współczesności przedstawiane są zarówno w opracowaniach typowo naukowych, teoretycznych, jak i w rozważaniach mających odniesienia do praktyki w różnych obszarach życia człowieka. Problematyka ta jest bogata i niezwykle złożona, dlatego można ją rozpatrywać w rozmaitych kontekstach, w zależności od zainteresowań hermeneutyczno-fenomenologicznych badaczy. Podejmowana jest ona również w szerokich ujęciach społecznych, co jest cenne dla pogłębiania wiedzy o współczesnych zjawiskach, dostrzeganych w małych oraz dużych grupach społecznych. Szczególne miejsce pośród tematyki społecznej zajmuje pedagogiczna optyka wielu zagadnień związanych ze współczesną edukacją. Zaprezentowane i wybrane konteksty tych rozważań są interesujące oraz dają wycinkowy wgląd w aktualną problematykę edukacyjną.
dc.publisherWydawnictwo Naukowe ANS w Nowym Sączupl_PL
dc.subjectokres średniego dzieciństwapl_PL
dc.subjectprawidłowy rozwójpl_PL
dc.subjectnauczyciel wychowania przedszkolnegopl_PL
dc.subjectrozwój poznawczy dzieci w okres późnego dzieciństwapl_PL
dc.subjectindywidualizacja procesów nauczaniapl_PL
dc.subjectszkołapl_PL
dc.subjectobraz nauczycielapl_PL
dc.subjectnauczyciel edukacji wczesnoszkolnejpl_PL
dc.subjectcechy nauczycielapl_PL
dc.subjectmłodszy wiek szkolnypl_PL
dc.subjectedukacja wczesnoszkolnapl_PL
dc.subjectwypalenie zawodowepl_PL
dc.subjecttematyka społeczno-przyrodniczapl_PL
dc.subjectczytelnictwopl_PL
dc.subjectliteratura dziecięcapl_PL
dc.subjectuczniowie klas IIIpl_PL
dc.subjectrodzice uczniów klas IIIpl_PL
dc.subjectnauczyciele klas IIIpl_PL
dc.subjectorganizowanie czytelnictwapl_PL
dc.subjectedukacja regionalnapl_PL
dc.subjectdziedzictwo kulturowepl_PL
dc.subjectkulturapl_PL
dc.subjecttożsamośćpl_PL
dc.subjectrodzinapl_PL
dc.subjectśrodowisko lokalnepl_PL
dc.subjectinnowacje pedagogicznepl_PL
dc.subjectnauczyciel wychowania przedszkolnegopl_PL
dc.subjectpraktyka pedagogicznapl_PL
dc.subjectinnowacja programowo-metodycznapl_PL
dc.subjectklocki LEGOpl_PL
dc.subjectkompetencje STEAMpl_PL
dc.subjectplastykapl_PL
dc.subjecttechniki plastycznepl_PL
dc.subjectmetody zajęć plastycznychpl_PL
dc.subjectkomunikacja międzykulturowapl_PL
dc.subjectkomunikacja werbalna i niewerbalnapl_PL
dc.subjectkara śmiercipl_PL
dc.subjectetykapl_PL
dc.subjectfilozofiapl_PL
dc.subjectKościół katolickipl_PL
dc.subjecthumanitarnośćpl_PL
dc.subjectsprawiedliwośćpl_PL
dc.subjectprawa człowiekapl_PL
dc.subjectmediapl_PL
dc.titlePedagogiczno-społeczny wymiar wyzwań współczesności. Wybrane konteksty / pod red. Joanny Jachimowicz, Zdzisławy Zacłonypl_PL
dc.typeBookpl_PL
Występuje w kolekcjach:Książki/Fragmenty książek

Pliki tej pozycji:
Plik Opis WielkośćFormat 
Pedagogiczno-społeczny_wymiar_2022.pdf3,9 MBAdobe PDFPrzeglądanie/Otwarcie


Pozycje DSpace są chronione prawami autorskimi