DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Link lub cytat.
http://195.117.226.27:8080/xmlui/handle/123456789/304| Tytuł: | Problemy z pomiarem inteligencji skalami Wechslera – WISC-R i WAIS-R (PL) |
| Inne tytuły: | Problems with measurement of intelligence using wechsler scales - wisc-r and wais-r (pl) |
| Autorzy: | Sochacka, Krystyna |
| Słowa kluczowe: | testy inteligencji efekt flynna wisc-r i wais-r (pl) intelligence tests wisc-r wais-r (pl) flynn effect |
| Data wydania: | cze-2019 |
| Wydawca: | Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu |
| Cytat: | Eruditio et Ars, 2019, nr 1(2), s. 48-56 |
| Abstract: | Artykuł odnosisię do polskich adaptacjiskal inteligencji Davida Wechslera dla dzieci i dorosłych. Praktyka posługiwania się adaptowanymi i starzejącymi się testami nie jest wolna od problemów. Dwa z nich zostaną omówione.Jednym z nich jest zjawisko przyrastania wyników w testach inteligencji wraz z upływem lat, nazywane efektem Flynna. Drugi dotyczy porównywalności wyników testów dla dzieci i dorosłych. Szczególną uwagę poświęcono wynikającym z tego porównania i konsekwencjom dla praktyki psychologicznej. |
| Opis: | The article refers to the Polish adaptation of David Wechsler intelligence scales for children and adults. The practice of using adapted and aging testsis not free from problems. Two ofthem will be discussed. One of them isthe phenomenon of increasing resultsin intelligence tests over the years, called the Flynn effect. The second concerns the comparability of test results for children and adults. Implications for clinical practice are discussed. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/304 |
| ISSN: | 2545-3327 |
| Występuje w kolekcjach: | Artykuły Naukowe |
Pliki tej pozycji:
| Plik | Opis | Wielkość | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 09_Eruditio_et_Ars_II_Krystyna_SOCHACKA.pdf | 1,09 MB | Adobe PDF | Przeglądanie/Otwarcie |
Pozycje DSpace są chronione prawami autorskimi